Programas de FUNDET

Escuchar es una acción: su implementación implica la capacidad de seleccionar un mensaje acústico entre muchos, inhibir los sonidos que no sean relevantes, implica constantemente reajustar el contenido y el formato de este mensaje y de inmediato evalúa el resultado.

El acto de escuchar puede ser alterado cuando la interpretación, sea emocional o mental, de la información sensorial en el que se construye es errónea. En este caso, uno habla de distorsiones en la escucha. Estas distorsiones pueden después ser fuentes de dificultad y molestia igual al niño como al adulto, y puede afectar situaciones de vida diaria.

El objetivo del método Tomatis es precisamente determinar la causas de estas distorsiones para regularlas.

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